Les essentiels de la pédagogie : Concevez et Animez vos formations pour formateur occasionnel
1 journée - Dans vos locaux
Taux de satisfaction :
9,6/10
(5 avis)
Formation créée le 18/09/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation a pour but de fournir aux collaborateurs les compétences de base pour concevoir et animer une formation, sans les transformer en professionnels de la formation.
Objectifs de la formation
- Connaitre les différents profils d'apprentissage
- Identifier leur type de formateur ainsi que leurs forces et faiblesses "innées"
- Définir la pédagogie
- Identifier les facteurs favorisant l'attention, la motivation et l'apprentissage et ceux les défavorisants
- Formuler des objectifs de formation clairs et précis avec la taxonomie de bloom
- Concevoir une stratégie d'évaluation.
- Identifier et définir les méthodes pédagogiques
- Reconnaitre les avantages et limites de chaque méthode
- Comprendre les limites de la présentation magistrale
- Découvrir des techniques pédagogiques innovantes
- Structurer une formation en utilisant un déroulé pédagogique
- Identifier et utiliser les techniques d’animation efficaces
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateurs.trices occasionnels
Prérequis
- Animer des formations dans le cadre d'une mission de formateur occasionnel
Contenu de la formation
-
Accueil et Introduction
- Accueil des participants
- Présentation des objectifs de la journée
- Tour de table : attentes et besoins des participants
-
Identifier les besoins de formation
- Importance de l’identification des besoins de formation
- Méthodes pour identifier les besoins (analyse de poste, entretiens, questionnaires)
-
Définir les objectifs de formation
- Différencier les objectifs pédagogiques et les objectifs d’apprentissage.
- Utiliser la méthode SMART pour définir des objectifs de formation clairs et précis.
- Rédiger des objectifs de formation adaptés à un contexte donné.
-
Structurer le contenu de la formation
- Concevoir une progression pédagogique
- Choisir les activités et les outils
-
Animer une formation
- Appliquer les principes de base de l’animation de formation.
- Utiliser des techniques d’animation efficaces pour maintenir l’engagement des apprenants.
-
Evaluer une formation
- Expliquer l’importance de l’évaluation dans le processus de formation.
- Différencier les types d’évaluation : formative et sommative.
-
Synthèse et conclusion
- Synthétiser les points clés abordés tout au long de la journée.
- Répondre aux questions et clarifications demandées par les participants.
- Évaluer l’efficacité de la formation reçue et identifier les axes d'amélioration.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Au terme de la formation : Une attestation de fin de stage est délivrée Evaluation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Livret de formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(5 avis)
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Accessible à toute personne apte à suivre une formation présentielle. En cas de besoin particulier, nous contacter.